第374章宰衡太博大司馬大將軍
“怎麼辦？跟你商量也沒用，來人，火速召丞相孔光進宮！”王政君命令道。
孔光火速趕來，聽太後一說，他馬上笑了：“太後召臣來，原來是爲着事，卻也簡單。安漢公退還封賞的請求呢，也別不答應，是也別全答應，弄個折衷方案。黃郵聚、召陵縣、新都縣的田畝提供的租稅雖說是多了點，全歸安漢公一個人，其實也算不了什麼，既然安漢公想用自我剋制來促成國家的教化，那就先允許他退還，以後找機會再說。
至於宰衡的官位，跟他說明白，是責任而不是虛榮，不過是給安漢公肩膀上再加點份量，讓他多操心多受累，好及時實現政治清明、社會安定的目標，況且又不能世襲，他還擔心什麼？追加的彩禮錢，是尊敬皇後的表示，又不是給安漢公本人的，談不上受不受、退不退，功顯君的封邑，止於本身，不予推恩，褒新、賞都兩國的封邑才合三千戶，並不算多。您把道理跟安漢公講明白了，臣以爲他不會不理解。”
“這個方案按說也將就過得去，可是，哀家擔心安漢公連這一步也不肯退讓。卿也許知道，每回朝廷給他加封賞，他總是痛哭流涕的堅辭，這次更厲害，他已經打了報告，看那意思，如果不答應他退還封賞的請求，他就撂挑子不幹了。哀家正拿不定主，是權且聽從他的推辭，好爲大漢留住擎天玉柱呢，還是堅持貫徹對他的封賞，明知道封賞完了他就致休也不管不顧？”
王政君愁眉緊鎖，小皇上幸災樂禍。
孔光失儀大叫起來，說出瞭解開王政君心中疙瘩的辦法：“安漢公是唯恐天下人懷疑他的忠心，纔不得不出此下策！沒錯，老臣以爲，他這就是下得不能再下的下策！以安漢公的聰明睿智，他居然會忽略了一條：忠臣有時候也得委屈一下自己的操守，假如這種操守影響了大局，比如像這次朝廷封賞個人受不受封賞事小，君主信賞必罰的原則可是大事！
安漢公既然是忠臣，那就得認了，寧可讓別人去說三道四，也要維護這條原則，您就這麼說，拿個‘忠’字一壓他，看他還好意思再推辭！太後，您可以派臣、大司空拿着使節、捧着制書，命令他迅速上朝辦公。另外，還可以嚴令尚書，不得再接受安漢公推辭封賞的奏章讓他沒地方說理去！”
“好，就按照你說的辦！姜果然還是老得辣，皇上你看到了吧？”王政君大喜，立即命丞相、大司空兩位大人當真持節承製代表太後詔令王莽出來辦公。
王莽‘迫於’形式，不得不出來辦公，卻提出了一個要求：“臣王莽在元壽二年六月戊午日那個發生突然變故的夜晚，以新都候的身份被引進未央宮，三天後受任大司馬，忝列三公之位，元始元年正月受任太傅，被賜予安漢公的稱號，充數四輔之職，今年四月甲子日又受任宰衡，位列上公。王莽俯伏考慮，爵位是新都侯，稱號是安漢公，官職是宰衡、太傅、大司馬，可說是爵位顯赫、稱號崇高、官職重要。一個人承受了五項殊榮，的確不是我這個鄙陋的人所配承當的呢！
據查，元始三年全國的收成已經恢復正常，形勢是不錯的，也是應該好好抓抓官吏隊伍的建設，把職官配置齊全。《穀梁傳》裏說得好：‘天子之宰，通於四海’，依臣的膚淺理解，宰衡的官位應當是把匡正百官、平治全國作爲職責的。這樣重要的官職，居然會沒有印信，怎麼去履行職責？
發個文件都沒章子蓋！這就叫有其名而無其實。當然嘍，臣王莽才疏學淺，本無兼任這麼多官職的能力，現在聖明的朝廷既然任用了王莽，那請命令御史刻制宰衡印章，就刻這麼八個字：‘宰衡太博大司馬印’！”
王政君一聽，眉頭微不可查的皺了一下，卻是知道了其中的貓膩，這樣一來，王莽就有宰衡印，太博官印，大司馬印，大將軍的虎符，全都在一品以上，這要分出去多少的朝廷氣運啊？
思慮了下，王政君還是答應了，反正王莽分的再多，也不如她手持‘傳國玉璽’來得好處多：
“那就讓御使加緊點，刻制好宰衡太博大司馬的金印，刻好之後，還要仿照相國的規格配上綠色的綬帶，由皇上親手授予安漢公！”
宰衡的金印到了王莽手裏，可不是拿來撐門面的，立即把裏面的龍氣全都吸收一光，變成身體裏的法力，準備轟轟烈烈的大幹一場。
這年是漢平帝元始四年。王莽以效法周公的名義，開始了‘託古改革’，打算先學着周公的樣子，制訂一套詳盡完善的禮樂制度，把輿論鼓動起來。
典章制度，是由劉秀主管着的。王莽自然要把劉秀請過來，商量商量怎麼個弄法，才能仿照西周的禮樂制度，弄出一套符合現代實際而又美侖美奐的東西來。
劉秀立功心切，早就憋足了勁，如今有這機會，怎能辜負領導的信任？
“安漢公，劉秀冒昧進言，這件事在劉秀腦子裏轉悠也不是一天兩天了，秀琢磨着，要確立能跟周禮相媲美的典章制度，先得從理論上搞清楚，什麼是周朝古制，畢竟年頭大遠了，當中又讓五霸、七雄、秦始皇一幫子人攪和得可以，到現在，不好好考證考證，誰還能說得清周朝禮制的來龍去脈、子午卯酉？”
王莽就是要不好考證的東西，纔好空出地方給自己做文章，不然拿那過時八百年的東西幹什麼啊？
“嗯，這點我早就想到了，咱們太學目前只開了五經這五門課程，十二家學說，每家學說有博士一人，這是遠遠不夠的！我打算增設一門《算術》，使成爲六經，同時增加博士名額，每一經各設五位博士，總共三十位，專門研究古代經典，從中發現歷史的閃光點。
另外，在全國範圍內徵求精通一經並教授弟子十一人以上的學者，以及藏有散失的禮經、尚書、天文、圖讖、法家、墨家、農家、兵法文字，或者通曉這些文獻意義的人，讓他們到公車衙門集合！不光這些人，全國各地，凡是具有卓越才能的讀書人，都讓他們到首都來，讓他們充分闡述各自的見解，並且着專人記錄在案，以便訂正多年來流傳於世的錯誤學說，統一各種學術分歧。
當然，估計這樣一來，公車衙門的接待能力怕是抵擋不住，大漢人才濟濟，怎麼也得有萬兒八千的，喫、住都成問題。不過，我已經下了決心，趁着這兩年年成不錯，國庫裏還有點積蓄，豁出去在太學建築一萬間宿舍，一來安頓各地赴京的士人，二來也好改善改善太學生們的居住條件，畢竟再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育嘛！”
劉秀雖爲漢室宗親，卻也是讀書人出身，對滿腹經綸卻又食不果腹的現象深有感觸，王莽的決定使他異常激動：“安漢公，這要是真能兌現，劉秀敢說，全國士子都得衝北燒高香！功德無量，功德無量！”