哈爾說道：“國家的利益高於一切，指的就是就是”
同桌給他提示：“指的就是我們被國家給欺騙了！”
哈爾心想：你當我是白癡啊？要坑我也找個高明點的方法啊.
哈爾在自己戴的黑色墨鏡上摸了一下，啓動了墨鏡的祕密功用。這可不是普通的眼鏡，這是超狗系列上知天文下知地理無所不知無所不曉超級資料儲存器！超狗亨特的得意作品，正是因爲當初亨特給哈爾做了這麼個東西（當然還包括一些其它的好東西，比如超狗系列隔衣視物紅外線眼鏡可以用來觀看異性同學的**，同時可以在自習課老師到來之前就警覺做出一副好學生的樣子什麼的），所以哈爾纔會答應給亨特當義務實驗品。這樣一來，就算是上課睡大覺，哈爾的考試也一樣過關，而且還是全優過關。學業頓時輕鬆許多，平時不似其它同學埋頭苦讀，只是想一些閒事比如說：爲什麼地球繞着太陽轉，我們就得聽教皇的？而月亮繞着地球轉，我們還是得聽副教皇的？老爸說：日食月食都是註定好必然要發生的事，可以推算，跟哪一任教皇好不好根本沒什麼關係，是不是真的啊？因此得到一個稱號：“閒狗”！說起來，也是那些學校太死板，考試內容根本不會偏離書本半步，所以，只要把教科書上的全部資料複製到超狗系列上知天文下知地理無所不知無所不曉超級資料儲存器
同時扯東拉西準備拖時間，“老師啊，似乎我記得，校規中沒有規定老師抽考時不及格就要人退學吧？”
政治老師：“說不定到時不用我逼，你自動就會退學了！”
哈爾心想，口氣真大呀，也不怕風大閃了舌頭。那時就要用到我老爸的超狗系列新陳代謝n倍進行傷處快速復原治療器了。不過可得短你幾天陽壽。因爲那儀器經我老爸最終確定，是以加快新陳代謝爲手段，來提高生命體細胞成長速度，而令傷處迅速復原的。實際上傷處的復原以耗費生命爲代價的，也就是說，如果摔斷了腿骨，要三個月長好，提高新陳代謝就能讓骨折處在三天內長好，但與此同時，會透支你的個人生命三個月，如果用在戰場上之類幫助傷兵迅速復原就相當好，平時也用它，則可以說不太劃算。這可以說是該儀器的唯一副作用。不過，很多形式的傷，比如手指頭被截去一段，自然長是無論如何也長不上的因爲以正常的新陳代謝來說，營養跟不上，這時，就只有使用那個儀器纔有希望。
胡思亂想歸胡思亂想，哈爾還是很快地在資料庫中找到了他所要的答案。
哈爾答道：“國家的利益高於一切，就是說國家的利益至上”餘下的不必我多廢話了，你查一查現在的政治課本應該可以找到更詳細的答案。
老師臉上露出嚴肅和憤怒的表情：“哈爾，很遺憾，你的回答完全錯誤！因爲答案反動！你是想進宗教裁判所還是想主動退學呢？真正的答案應該是：我們被國家給欺騙了！”
哈爾大喫一驚：“不會吧？這可是書本上的答案啊？”
老師臉上露出陰險的笑容：“對，確實是書本上的。但是書本錯了！應該是太陽神教的利益高於一切纔對！這本書的授權者，也就是我們本國的國王，陰謀將權力從偉大的太陽神的代言人那裏奪走。當然在我們最偉大的教皇以及其它國家國王的聯合出兵"勸告"下，他已經知道了自己的錯誤，他表示願意將一切持有此等反動觀點的人送進宗教裁判所！他本人也在教皇的神殿前苦跪了三天，這纔得到教皇的原諒，還是我們有如太陽一般博愛的教皇陛下，指引並原諒了這頭迷途的羔羊。關於這些，我早在前幾天上課就就已經講給你們聽了，而且還講了不只一次，今天也是在重申。難道說你都沒有在聽麼？不過啊，我可記得你好像說過，你已經很瞭解了啊？”
哈爾：“這個”
“你倒說說看？”老師的臉上露出得意的笑容，“倒底是你誠心支持我們的國王打算反抗太陽神教教會呢？還是天姿魯笨，根本記不住學校裏傳授的知識，所以按校規要離開學校呢？你不會告訴我你想試試進了宗教裁判所是什麼滋味吧？也許你真的想進宗教裁判所見識一下吧？你想進宗教裁判所接受神聖的洗禮你就說麼，你不說我怎麼知道你想進呢？不會你想進我偏不讓你進，也不會是你不想進我卻偏要讓你進，你真的想進麼？你不會真的想進吧？看來你真的想進了？”老師一高興說話都帶起搖滾風格，同樣一句話滾來滾去的。真是的，有你哈爾這種不努力也能拿滿分的怪才學生，我怎麼教育其它同學說只有努力學習才能天天向上不努力學習就不能天天向上啊？
哈爾：“住口！”完蛋了，這下弄巧成拙了。老爸啊，你能不能發明出個時光倒流機呢？
《史記·狗版》記載，我們偉大的賢狗哈爾，他自幼聰慧，以兩歲的低齡就以第一成績進入了他所在的狗國的最高學府。但他也自幼就有反抗獨斷專行的虛僞的太陽神教的先知先覺想法，升入大學後，這些想法日見成熟和堅固。當一天他在教會大學的課堂上被老師提問“國家的利益高於一切作何解釋”時，左右的同學都知道他的性格，也知道此狗一向有着寧死也要堅持真理的良好品德，連忙勸告他說出太陽神教需要的答案；但他仍然抱着頭可斷，血可流，革命道理不可丟的大無畏想法，勇敢地說出了：“國家的利益高於一切！”並提供了確實有力的證據，使當時的政治老師震驚得語無倫次。接下來，哈爾也看透了教會學院的虛僞本質，提出了退學申請，炒了教會的魷魚。從此，哈爾在家鑽研“賢學”理論（賢學，也就和我們現在定義的哲學差不多啦），最終爲超狗亨特、賢狗哈爾、聖貓白蕊、仙鼠蕾雅等人日後建立統一的聯合國，各民族共同進步打下了理論基礎。更難得的是，哈爾此舉得到了超狗亨特大人的大力支持！
當時的亨特正在極度憤怒中：“啥？退學？就在家鑽研你那狗屁閒學有什麼出息？沒有教會發的大學文憑你連工作都找不到！沒有工作你上哪裏找老婆？沒有老婆就沒有兒子，最後你會因爲沒有人養而餓死在街頭，我總不能養你一輩子吧？就算憑你那可憐的高中文憑，找到個爛工作，最後也娶了個同樣門當戶對的老婆生了兒子，到時你也是生活在社會最底層。最後你會窮得連你兒子伸手向你要零花錢你都拿不出來，你不會覺得丟人麼？！”
“原來是這樣啊，原來是這樣啊”哈爾連連點頭，恍然大悟。亨特略覺安慰，正要勸說哈爾改變主意，猛然間只見哈爾殺氣大增，“原來父親是應該給兒子零花錢的可是這些年來你根本沒有給過我什麼零花錢，全要我自己外出打工掙，連我給你當實驗對象都是義務的”
亨特連忙舉現場例子：“這就是沒有大學文憑的下場啊，爸爸也沒有大學文憑的說靠發明得來的錢又不穩定總之我得勸說校方改變主意。但是首先要改主意的就應該是你！”
“原來事情是如此嚴重啊，”哈爾沉思後說道：“這樣吧，只要你能讓學校改主意，我就改。”
“好說！”亨特二話沒說，拿起幾件得意的發明就給校領導送禮去了。就憑我這幾件有如神器的寶貝，哪怕學校不改變主意？
哈爾從早上等到中午，又從中午等到晚上，終於等到了亨特。只見亨特身上有一些青紫破皮之處，外加一臉憤怒之色：“啥也不說了！哈爾！我們走！離開這個國家，什麼狗屁教會學校，就那種水平！我們纔不理他們呢！老爸堅決支持你跟教會那班傢伙反抗到底！我就不信沒文憑出不了人頭地！這個國家我們也不呆了，我們走！”
《史記·貓版》記載，哈爾因其平民身份，兼有自己主見，被教會學校所妒。哈爾不滿教會學校的**與獨斷專行，退學研究能讓天下衆人得到幸福的賢學。亨特得知事實真相後，不僅大力支持哈爾，還當即親自出馬，義憤填膺地用他的幾項最得意的發明狠狠地教訓了一下那些狗眼看人低的狗教官雖然，亨特的這一舉動，等於是宣告哈爾從此正式與傳統教育界絕緣。
小遊戲，！